Furniture six-pack

9,00 zł

Zestaw 6 różnych materiałów w formie kart dla młodszych uczniów, których celem jest utrwalenie nazw słownictwa związanego z meblami i sprzętem domowym. Karty są duże, po 3 na stronie A4. Każdy materiał utrwala 12 nazw takich jak szafa, lodówka, itp. Zadania zostały przemyślane tak, aby odpowiadały grupie uczniów o zróżnicowanych możliwościach, każdy kolejny materiał jest nieco trudniejszy od poprzedniego. Jeśli wykorzystasz materiały w klasie, pomogą ci zindywidualizować nauczanie. Znajdziesz tu zadania dla bystrzaków i uczniów wymagających większej uwagi.

1. Przepisz wyraz. /Rewrite the word furniture/

2. Uporządkuj litery, by powstała nazwa owocu. /Put in order furniture/

3. Wpisz brakujące litery (tu można dodatkowo poćwiczyć spelling) – wersja łatwa ze ściągawką powyżej. /What letter is missing easy furniture/

4. Wpisz brakujące litery – wersja trudna, bez ściągawki. /What letter is missing hard furniture/

5. Wersja do wycięcia – ułóż puzzle wyrazowe. /Puzzle furniture/

6. Wybierz poprawny obrazek odpowiadający nazwie owocu. /Choose the right picture furniture/

Obrazki do ćwiczenia przygotowała moja dziesięcioletnia córka 🙂

Materiał do samodzielnego wydruku. Po opłaceniu link do materiału znajdziesz w swojej skrzynce mailowej oraz, jeśli założysz konto w sklepie, na stronie teacheshop.

Opis

Zestaw 6 różnych materiałów w formie kart dla młodszych uczniów, których celem jest utrwalenie nazw słownictwa związanego z meblami i sprzętem domowym. Karty są duże, po 3 na stronie A4. Każdy materiał utrwala 12 nazw takich jak szafa, lodówka, itp. Zadania zostały przemyślane tak, aby odpowiadały grupie uczniów o zróżnicowanych możliwościach, każdy kolejny materiał jest nieco trudniejszy od poprzedniego. Jeśli wykorzystasz materiały w klasie, pomogą ci zindywidualizować nauczanie. Znajdziesz tu zadania dla bystrzaków i uczniów wymagających większej uwagi.

1. Przepisz wyraz. /Rewrite the word furniture/

2. Uporządkuj litery, by powstała nazwa owocu. /Put in order furniture/

3. Wpisz brakujące litery (tu można dodatkowo poćwiczyć spelling) – wersja łatwa ze ściągawką powyżej. /What letter is missing easy furniture/

4. Wpisz brakujące litery – wersja trudna, bez ściągawki. /What letter is missing hard furniture/

5. Wersja do wycięcia – ułóż puzzle wyrazowe. /Puzzle furniture/

6. Wybierz poprawny obrazek odpowiadający nazwie owocu. /Choose the right picture furniture/

Obrazki do ćwiczenia przygotowała moja dziesięcioletnia córka 🙂

Może spodoba się również…